教育數字化轉型是一場面向未來的深刻變革,它不僅改變著教學方式,更重塑著教育生態(tài)。上海領峰將持續(xù)發(fā)揮技術創(chuàng)新優(yōu)勢,深化數字化賦能教師發(fā)展,與教育工作者攜手并進,共同探索數字化時代教育新形態(tài),為推動教育高質量發(fā)展、建設教育強國貢獻智慧和力量。
閱讀更多 +該通知明確提出,到2027年底前,教育系統(tǒng)軟件正版化工作長效機制基本建立,教育系統(tǒng)軟件正版率顯著提升,全面使用正版操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件和殺毒軟件,使用未經軟件著作權人授權的軟件情況基本杜絕。
閱讀更多 +近日,四川省學校國有資產與教育裝備中心組織專家組赴自貢市貢井區(qū)、大安區(qū)、榮縣部分學校和蜀光中學開展教育裝備質量抽檢。市、區(qū)教育行政部門高度重視,嚴格對標協(xié)助抽檢。
閱讀更多 +彭立峰介紹,今年4月,按照黨中央、國務院的決策部署,人民銀行會同發(fā)展改革委等部門創(chuàng)設了科技創(chuàng)新和技術改造再貸款,規(guī)模5000億元,利率1.75%。其中,安排1000億元額度支持初創(chuàng)期、成長期科技型中小企業(yè)“首貸”;安排4000億元額度專項支持重點領域設備更新和技術改造項目,并強調優(yōu)先支持中小企業(yè)申報的相關項目。
閱讀更多 +習近平總書記在全國教育大會上強調,以科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求為牽引,著眼提高創(chuàng)新能力,優(yōu)化高等教育布局,完善高校學科設置調整機制和人才培養(yǎng)模式,加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養(yǎng)。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》指出,“優(yōu)化高等教育布局,加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。分類推進高校改革,建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養(yǎng)模式,超常布局急需學科專業(yè),加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養(yǎng),著力加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)?!边@些最新精神既為今后高校學科專業(yè)調整指明了方向,也提出了新的更高要求。
閱讀更多 +關注微信公眾號了解更多內容!
立即掃描二維碼關注